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400-820-2033 06:00 - 23:00
课程简介
 
Time to Talk 课程每节课学习一篇小短文,围绕文章内容进行主题讨论。课程主题和内容由英语母语人士改编自国外知名儿童阅读类报刊和网站,内容涵盖科学、时事、文学、传记等非虚构性(Non-fiction)知识内容。不仅符合10-15岁青少儿阶段的认知需要,也契合当下中高考的改革趋势——英语考试的阅读文章日渐趋向从英美剧集、报刊和网站原文中直接取材的趋势。


课程特色
 


CLIL教学法的实践高阶阅读的目的之一在于通过阅读学习知识性内容,拓宽认知视野。Time to Talk通过CLIL教学法,将语言学习和知识学习作为同等重要的教学目标,让学生不仅能得到语言能力的提升,更能从中学习到真正有用可以内化的知识。


将阅读融入口语课堂通过阅读理解文本信息,再通过教学活动引导学生进行口语表达,发表对时事、社会现象的观点,培养孩子的创造性思维和批判性思维能力。


单词量覆盖中考考纲涉及词汇量覆盖但不限于教育部新课标中考要求的1600个单词,对于词汇量的要求高于中考能力水平。


注重复现性对有效记忆的作用Time to Talk课程每节课讨论一个独立的话题,每三节课的话题为同一个主题系列。这样的编排能在词汇和文本内容上保证一定的复现性,有助于新单词和知识内容的记忆。


课程目录
 



适合级别
 
适合快酷英语少儿等级5级及以上水平的学员选修
(在读Smart Kids或We Can 5级以上学员)



上课流程
 
  上课时教室内展示电子课件,无纸质教材。